Het onderwijs moet af van de ‘illusie van maakbaarheid’. Die haalt het niveau omlaag, constateert astrofysicus en hoogleraar Vincent Icke. Een interview. ‘Het is idioot de toekomst van kinderen te laten dicteren door toetsscores.’
‘Het onderwijs wordt onnodig opgeleukt’
Je legt de stof uit, laat de kinderen ermee oefenen en daarna controleer je of ze het begrepen hebben. Dat deze open deuren geen vanzelfsprekendheid zijn in de klas, bewijst het succes van Expliciete Directe Instructie (EDI). Auteur Marcel Schmeier: ‘De les hoeft niet opgeleukt te worden. Iets moeilijks kunnen; dat vinden kinderen leuk.’
‘Mijn leerlingen zijn niet de slimste’
‘Je gaat lesgeven aan niveau 2. Durf je het aan?’ Ja leuk, antwoordde Johan Goossens (1980) , Neerlandicus, cabaretier en roc-docent, naïef. De schok die de doelgroep bij hem teweegbracht, inspireerde hem tot een hilarische cabaretvoorstelling.
Ontstressen: is langzaam gezonder?
In de zomer nemen we onze langste vakantie om te ontstressen, uit te rusten en de batterij weer op te laden, aldus het cliché. Doen we daar goed aan? Of zou het beter zijn om het hele jaar door een beetje in slow motion te gaan?
Honderd procent consequent: 10 tips
Orde houden, begint met het consequent naleven van de regels. ‘Gewoon consequent zijn’ is echter makkelijker gezegd dan gedaan. Tien tips.
Handelingsverlegen? 9 tips!
Eén op de vier vmbo-leerlingen en één op de tien basisschoolkinderen maakt zijn leerkracht ‘handelingsverlegen’. Door deze leerlingen sta je als docent letterlijk met je handen in het haar. Het kan de beste gebeuren, dus ook jou. Hoe blijf je handelingsbekwaam? Negen tips. ‘Als jij een probleem hebt, is dat jouw schuld.’
Omgaan met de middenmoot: 10 tips
In een klas van 25 kinderen zitten gemiddeld zes leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Hoe doe je ook de middenmoot recht? Tien tips. Want: ‘Bij de middenmoot valt veel meer winst te boeken dan bij kinderen die altijd onvoldoendes scoren.’
Gezond stemgebruik: 10 tips
Leerkrachten praten veel en vaak met extra volume. Dat is topsport voor een stem en dat houdt je alleen vol als je je stem traint en bewust gebruikt. Hoe? In de juiste houding en ondersteunt door je adem. Tien tips om je stem fit te houden.
‘Getob over jezelf is funest’
Bestuurder, natuurkundige, schrijver, maar ook een ‘opa van niks’. Interview met Jan Terlouw (1931): ‘Ik ben harder dan de meeste mensen denken.’
10 tips: Tienminutengesprek
Uit angst voor gezeur en persoonlijke kritiek zien sommige leerkrachten als een berg op tegen het tienminutengesprek. Hoe zorg je ervoor dat je zelf buiten schot blijft en de ontwikkeling van het kind centraal staat? Tien tips van praktijkdeskundigen. ‘Uw kind is een lastpak.’